为提升学生自觉守法及自我保护意识，从源头上预防和减少学生违法犯罪案件发生，促进校园安全和在校学生人身安全，衡山县人民检察院认真贯彻落实中央关于“谁执法、谁普法”和高检院“普法要从娃娃抓起”的要求，积极部署、精心组织、迅速推进“法治进校园”全县校园巡讲活动。

一、高度重视，打造队伍，健全长效机制。一是该院严格贯彻《365bet体育在线滚球、衡阳市教育局“法治进校园”巡讲活动方案》通知的精神，召开班子成员会，制定为期三年的巡讲活动总体规划，成立巡讲活动领导小组，分管副检察长计册任组长。二是巡讲团成员不单单局限于院公诉部门干警，而是采取干警自荐、试讲遴选的方式，面向全院选拔既有扎实法律基础，又有普法热情的青年干警，不仅充实了巡讲队伍，也为青年干警提供了更多展示自我，锻炼能力的机会和平台。明确职责分工，抓好落实，将参与巡讲的程度和频率纳入干警目标管理考核范围。三是加强与教育行政部门沟通协作，推进与学校的合作交流，建立长效校园普法机制。2017年5月24日县星源学校被市院正式授牌为“未成年人法治教育基地”，标志星源学校成为该县首个“未成年人法治教育基地”。该院巡讲团积极与教育局联系，根据各学校学生特点、课程安排等情况共同确定巡讲学校。巡讲前提前与学校进行沟通，就巡讲内容布置、法治宣传册分发及宣传展板摆放等相关事项进行详细安排，巡讲后全面收集校方反馈意见，虚心向校方老师请教教学经验与技巧。

二、精心调研，制定方案，提升授课水平。一是制定问卷深入调研校园法治情况，依托数据分析，全面了解到该县各校的法治宣讲需求，选定校园暴力预防、网络文明从我做起、远离毒品、中小学生的自我保护教育等与中小学生息息相关的法律主题。根据不同学校不同学生高低年级的区别，选用深浅程度不同的主题与课件，在不影响正常检察工作及学校正常教学的前提下，按照“一月一学校一宣讲”的步调在各个学校循环宣讲，将为期三年的“法治进校园”巡讲活动贯彻执行到底。二是每开展一次法治宣讲活动前，宣讲人认真做好授课准备并进行反复演练，采取讲师试讲、成员逐一点评的方式对讲师的台风举止、课件内容等进行探讨修改，力求用通俗易懂的语言，生动鲜明的案例和以案说法，以法论事的形式，深入浅出地向同学们讲述法律知识。宣讲后，宣讲团队的成员均要召集一次“碰头会”，梳理和点评讲课和活动中的不足，并确定下次宣讲的人员和课题，秉持精益求精的“工匠精神”，不断打磨宣讲课件，不断完善活动细节，使法治进校园工作走在全市检察系统前列。三是课件结合学生喜爱的动漫影片或游戏人物，吸引学生眼球，寓教于乐；精心设计现场学生情景模拟，邀请学生进行“有样学样”的角色扮演，谈参与感受，加深对相关法律知识的印象；播放网络视频音频并结合讲师自身办案经历向同学们进行剖析，阐述一念之差导致校园到监狱的天地之别；督促学生认真听课及检验授课效果，通过现场有奖问答的方式对现场提问，大家互动频频，积极抢答，反响热烈，授课效果较好。

   三、营造氛围，注重宣传，夯实普法效果。一是为提高群众知法、尊法、守法的意识水平，维护县域内良好的法治环境。至今，该院陆续在县实验中学、县星源学校、城西完小等中小学开展巡讲6次，发放法治宣传册七千余册，六千余名中小学生现场参加活动，该县星源学校单场2300名学生参加，创下了全省巡讲单场“规模之最”。二是巡讲课前邀请老师、家长以及人大代表、政协委员等参加活动，巡讲课后征求大家对巡讲活动的意见。参加人员纷纷表示该院深入开展“法治进校园”活动，为净化校园环境，呵护祖国未来发挥了积极的作用，对巡讲团队在巡讲过程中表现出来的社会责任感、敬业精神和专业水平给予了充分肯定。三是对每次巡讲活动现场拍照，并及时撰写图文并茂的宣传稿，对内通过检察内网对法治进校园巡讲活动展开全面宣传，与其他院互相学习取经；对外利用两微一端用户多、浏览量大、传播快的优势扩大活动影响力，提升社会对未成年人法治教育的关注度，凸显检察机关在未成年人普法教育工作中的重要性。